Viser 2121–2130 av 3086 treff.
Lese- og skrivevansker og spill
...tilgangen til det de skal lære er gjemt bak skriftspråket, må du gi tilstrekkelig med lesestøtte, eller finne andre alternativer til trykt tekst. Et spill kan sammenlignes med en interaktiv tegneserie hvor ...Er det noen jeg kan snakke med?
En rapport som utreder muligheter for å inkludere tolk-ledsagertjenester for døvblindfødte. Den gir også et innsiktsfullt bilde av personer med medfødt døvblindhet og deres kommunikasjonsbehov og komm ...Video transcription Sophie Blain
Book with and for Visually Impaired Children SOPHIE: Hello, good morning to all. I am Sophie Blain. For the past 20 years, I have been a publisher of children's books, specialising in book for people with ...Oppgaver ved lette anomiske vansker
...ordletingsvansker (anomiske vansker) i større eller mindre grad. For mange er ordleting et betydelig problem og representerer ofte den største gjenværende vansken for dem som har hatt en god spontanbedring.Gulahallan hárjehusat app
...nordsamisk språktrenings-app for personer med afasi. Loga Gulahallan hárjehusat app birra davvisámegillii. Gulahallan hárjehusat app kan anvendes av personer som har behov for støtte i begrepstrening. Appen ...Observing the use of tactile schedules
...gruppe med barn som er blinde og som i varierende grad har tilleggsvansker. Den tar for seg grunnforutsetninger for å bruke taktile planer atferd som kan være indikasjoner på vanlige mål ved å bruke taktile ...Inkludering på alvor? Delrapport 1 (udir.no)
Ulike tilnærminger til begrepet «inkludering» er blant utfordringene for å finne frem til en felles modell for økt samhandling og inkludering av barn og unge med særskilte behov.Intensivopplæring i matematikk med bruk av Numicon
...matematikkopplæringen for eldre elever der ulike tiltak ikke har gitt økt læring. Denne artikkelen handler om eldre elever som opplever at matematikkopplæringen har stoppet opp – til tross for at ulike tiltak ...Ungdomsskoleelever med lett utviklingshemning
Fagartikkel om inkludering og betydning av jevnaldrenderelasjoner for ungdomsskoleelever med lett utviklingshemning. Det sentrale ved inkludering er at hver enkelt skal oppleve seg anerkjent som en likeverdig ...Hans Henrik
og livet endres totalt. Skritt for skritt har Hans Henrik jobbet seg tilbake til livet og til skolen. I historien om Hans Henrik forteller han om hvor avgjørende det var for ham at skolen, lærere, elever ...